Éducation et territoire : inégalités ou diversité ?

Il a longtemps été considéré que l’échelle nationale était la seule compatible avec les objectifs d’égalité du système éducatif en France. Cette « indifférence » de l’école envers ses territoires est remise en cause depuis quarante ans. Les recherches sociologiques ont d’une part montré que l’unifor...

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Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Buisson-Fenet, Hélène, Rey, Olivier
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	ENS Éditions 2020
Konular:	territoire inégalités éducatives autorités éducatives locales décentralisation politique éducative territoriality educational inequality local education authorities decentralisation education policy
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/books.enseditions.16219 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2sek https://books.openedition.org/enseditions/16219
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