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Chapitre 3. Le conflit, ça s’apprend… en participant

« Instruire » les conflits face à leur évitementLa dimension politique d’un enjeu n’est pas nécessairement perçue dès le départ par l’ensemble des participants à un débat public, surtout s’il s’agit d’individus jusqu’alors peu politisés. Des travaux en sciences politiques montrent en effet que « la...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Seguin, Laura
Format: Chapter
Idioma:Francês
Publicat: Éditions de la Maison des sciences de l’homme 2020
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/books.editionsmsh.24272
https://hdl.handle.net/20.500.13089/2gn0
https://books.openedition.org/editionsmsh/24272
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