La création des écoles d’apprentissage : une contribution à la rationalisation
La création d’une école d’apprentissage chez Renault se situe donc à la charnière de profonds bouleversements dans l’industrie et le travail ouvrier. C’est pourquoi nous avons tenu, avant d’examiner l’organisation et le fonctionnement de cette école, à présenter en détail les principaux enjeux et ef...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
CNRS Éditions
2001
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.36003 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2a4u https://books.openedition.org/editionscnrs/36003 |
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