Chapitre IV. Être de la rue : l’ambivalence du lien à la ville
La rue permet aux enfants de se définir et de se reconnaître les uns les autres et face au reste de la société. Elle peut donc leur attribuer une identité spécifique. Est-ce une identité par défaut, une identité qui se crée contre la ville ou une identité partie prenante de ce qui fonde l’espace urb...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Chapter |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
CNRS Éditions
2007
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.5522 https://hdl.handle.net/20.500.13089/274s https://books.openedition.org/editionscnrs/5522 |
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