Les manuels d’arabe et la question du bilinguisme en Tunisie
L’étude des manuels scolaires reste encore peu développée en Tunisie, malgré l’existence d’une documentation accessible. Pour les manuels d’arabe, on peut identifier deux ou trois fonds importants. Celui de la Bibliothèque nationale a été inventorié par les soins de sa directrice, Samia Kamarti, qui...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Éditions de la Bibliothèque nationale de France
2013
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/books.editionsbnf.269 https://hdl.handle.net/20.500.13089/22j7 https://books.openedition.org/editionsbnf/269 |
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