Las estaciones ferroviarias como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias sociales en la enseñanza primaria

La siguiente comunicación se enmarca en el área de la didáctica de las ciencias sociales, en sus líneas referidas a la utilización de la estación ferroviaria como recurso didáctico en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En concreto, se encuadra dentro de la didáctica en el ámbito del diseño de ac...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Lourencetti, Fernanda de Lima, Méndez, Ramón, Palomares Alarcón, Sheila, Quintas, Armando, Viscomi, Pietro
Format:	Chapter
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Publicações do CIDEHUS 2023
Fag:	heritage education railway station basic school railway heritage educación patrimonial estación ferroviaria educación primaria patrimonio ferroviario educação patrimonial estação ferroviária educação primária património ferroviário
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/books.cidehus.23085 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1tlc https://books.openedition.org/cidehus/23085
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