Sélectionner des élèves pour les Parcours d’excellence en réseau d’éducation prioritaire : points de vue de sélectionneurs et de sélectionnés

Cette contribution interroge les processus de sélection à l’œuvre au sein d’un dispositif dédié aux élèves des réseaux de l’éducation prioritaire (REP) : les Parcours d’excellence (PAREX). Ce dispositif a pour objectif affiché d’accompagner certains élèves issus de collèges en REP depuis la classe d...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Richard-Bossez, Ariane, Cornand, Renaud, Pavie, Alice, Olympio, Noémie, Hache, Caroline, Richit, Nathalie
Format:	Chapter
Sprog:	Francês
Udgivet:	Céreq 2021
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/books.cereq.1221 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1r3v https://books.openedition.org/cereq/1221
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