La reprise d’études à l’université : quelle place pour les étudiants au parcours non traditionnel ?
Les travaux de recherche en sociologie le montrent bien, le système d’enseignement supérieur français n’est construit qu’autour de la notion de parcours traditionnel d’études. Dans son ouvrage Enseignement supérieur et justice sociale, Nicolas Charles (2015) rappelle que « dans le champ français de...
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| Glavni autor: | |
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| Format: | Chapter |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
Céreq
2020
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| Online pristup: | https://doi.org/10.4000/books.cereq.747 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1r37 https://books.openedition.org/cereq/747 |
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