Enseigner l’histoire par la bande dessinée : l’exemple de Rome à travers Astérix en classe de 6e
La bande dessinée historique est un support d’enseignement de l’histoire qui ne va pas de soi. Néanmoins, depuis les années 1970 de plus en plus d’enseignants s’en emparent, en même temps que certains auteurs ont la volonté de rendre leurs bandes dessinées historiquement fiables par un travail appro...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Ausonius Éditions
2021
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| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/books.ausonius.19630 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1kmj https://books.openedition.org/ausonius/19630 |
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