“Je, au contraire” : figura du savant et transformation de la notion d’auteur au xvie siècle
Les textes scientifiques de la Renaissance constituent un terrain d’investigation propice à une réflexion sur les déplacements qui se produisent alors entre la notion d’autorité, qui conditionne étroitement l’affirmation et la transmission des savoirs depuis l’Antiquité, et la notion d’auteur, elle-...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Chapter |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Ausonius Éditions
2019
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| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/books.ausonius.14128 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1kcz https://books.openedition.org/ausonius/14128 |
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