Les territoires-écoles pour opérationnaliser l’approche One Health : l’habitabilité en débat dans la métropole de Montpellier

L’approche One Health peine à se concrétiser localement. À Montpellier, l’École de printemps Territoires en santés a expérimenté un dispositif pédagogique transdisciplinaire favorisant l’ancrage territorial de cette approche. En mobilisant savoirs situés, controverses locales (eaux, chaleur, faune)...

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Автори:	Poupaud, Mariline, Addey, William, Antoine-Moussiaux, Nicolas, Besombes, Camille, Blanc, Nathalie, Claron, Charles, Coumoul, Xavier, Duracka, Nicolas, Gomis, David, Massot, Méril, Meunier, Julie, Parillaud, Baptiste, Pradeau, Gilles, Rüegg, Simon R., Sarter, Gilles, Yambayamba, Marc K., Binot, Aurélie
Формат:	Artigo
Мова:	Francês
Опубліковано:	Association DD&T 2026
Предмети:	communication governance territorialization One Health school-territory transdisciplinarity habitability non-humans rivers territorialisation gouvernance Une seule santé école-territoire transdisciplinarité habitabilité non-humains rivières
Онлайн доступ:	https://doi.org/10.4000/16ptp https://hdl.handle.net/20.500.13089/16ptp https://journals.openedition.org/developpementdurable/27401
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Les territoires-écoles pour opérationnaliser l’approche One Health : l’habitabilité en débat dans la métropole de Montpellier

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