Coppe Thibault, Baye Ariane & Galand Benoit (dir.). Transformer les pratiques en éducation. Quelles recherches pour quels apports ?
Transformer les pratiques en éducation est un ouvrage collectif issu d’échanges intervenus lors d’un colloque en 2022. Il rassemble, au fil d’une introduction, de neuf chapitres indépendants et d’une conclusion, les contributions de vingt-sept auteurs qui défendent les paradigmes de l’evidence-based...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2025
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/16ome https://hdl.handle.net/20.500.13089/16ome https://journals.openedition.org/rfp/15527 |
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