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Anni Albers, l’abstraction au bout des doigts

Cet article propose de soulever une hypothèse originale, initiée par l’artiste Anni Albers : l’éducation de la tactilité pourrait sensibiliser l’ensemble des sens, les amenant à une plus grande ouverture à l’abstraction. La réflexion d’Albers prend son point de départ dans un constat qui sera famili...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Jusseau, Léa
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: MSH Paris Nord 2026
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/16l82
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16l82
https://journals.openedition.org/appareil/9209
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