2. Démarche de conception
a. Un support visuel et non linguistique pour garantir à tous un accès égal à l’informationAfin de garantir l’accès à l’information de l’ensemble des MNA dès leur accueil, et de favoriser par là même leur empowerment, quels que soient leur niveau de français, leur langue-culture d’origine, la présen...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Chapter |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
UGA Éditions
2026
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/16j1f https://hdl.handle.net/20.500.13089/16j1f https://books.openedition.org/ugaeditions/62497 |
| الوسوم: |
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