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Les lieux de l’apprentissage artistique sous l’Ancien Régime : pratiques, circulations et hiérarchies de la formation

L’article propose un bilan historiographique des lieux de l’apprentissage artistique sous l’Ancien Régime. À rebours d’une lecture binaire opposant académies et corporations, il restitue un espace de formation ample et stratifié, traversé de circulations, d’imbrications et de hiérarchies sociales, d...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Roffidal, Émilie, Tauziède-Espariat, Maël
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Institut national d'histoire de l'art 2026
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/16ibu
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16ibu
https://journals.openedition.org/perspective/32415
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