Langue d’écriture et langue d’enseignement : quelle didactique pour une littérature algérienne plurilingue ?

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Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Aggoun, Shyraz
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2025
Matèries:	plurilinguisme littérature algérienne didactique des textes littéraires langue d’enseignement translangage Algerian literature plurilingualism didactics of literary texts language of instruction translanguaging
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/16i71 https://hdl.handle.net/20.500.13089/16i71 https://journals.openedition.org/multilinguales/18463
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