Médiations pour la littérature de jeunesse au XXIe siècle
Les pratiques de médiation de la littérature de jeunesse, dans et hors de l’école, se diversifient. La littérature de jeunesse n’est plus seulement perçue comme un support pour l’apprentissage de la lecture, mais comme une expérience sensible : les livres pour la jeunesse sont les œuvres d’art les p...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Llibre |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/16evy https://hdl.handle.net/20.500.13089/16evy https://books.openedition.org/pub/64554 |
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