Intégrer les enjeux de la transition écologique dans les référentiels de certification : vers l’élaboration de compromis sociaux normatifs ?

L’écologisation des référentiels de formation professionnelle initiale s’effectue par le biais des acteurs impliqués dans les commissions professionnelles consultatives (CPC), notamment ceux liés à l’écologie, comme les représentants du Commissariat général au développement durable (CGDD). Cette éco...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Drouilleau, Félicie, Graves, Nicolas
Format:	Chapter
Langue:	Francês
Publié:	Céreq 2026
Sujets:	écologie référentiel formation création-rénovation de diplôme enseignement technique-professionnel écologisation des métiers
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/168yo https://hdl.handle.net/20.500.13089/168yo https://books.openedition.org/cereq/7069
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