Anthropologie collaborative : enjeux et perspectives pour la formation et la recherche en éducation

Cet article propose de mobiliser les ancrages théoriques, méthodologiques et éthiques de l’anthropologie et de l’ethnologie, afin d’éclairer de manière systémique les notions de terrain, d’acteurs et de territoire, qui s’avèrent essentiels à la réussite des projets de recherche collaborative. En s’a...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Lucy, Marie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Université Lumière Lyon 2 2026
Assuntos:	ethnographie recherche collaborative anthropologie réflexive altérité questions socialement vives éducation ethnography collaborative research reflexive anthropology otherness socially sensitive issues education
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/163gm https://hdl.handle.net/20.500.13089/163gm https://journals.openedition.org/pa/3685
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