Percevoir, ressentir, partager : pratiques sensibles d’étudiant·es internationaux·les pour s’approprier l’espace lyonnais

Issu du projet MOBILES, cet article explore les pratiques et représentations spatiales d’étudiant·es internationaux·les à Lyon à travers une approche sensible de l’espace. Il s’appuie sur un atelier expérimental au cours duquel les participant·es ont d’abord réalisé, de manière individuelle, une bal...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Bernard, Orane, Chevalier, Dominique, Reiser, Chloé, Scheffler, Camille
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Presses universitaires de Rennes
Soggetti:	espace vécu appropriation perception méthodes sensibles étudiant·e international·e espace sensible sensory methods international student Subjectively experienced space affective space
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/15vgz https://hdl.handle.net/20.500.13089/15vgz https://journals.openedition.org/norois/17601
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