Voir, lire et dire
Fort de 15 années de recherches sur la relation école et musée, cet ouvrage propose un cadre didactique approfondissant les activités de réception des œuvres d’art dans ces deux institutions, en développant les liens entre textes littéraires et peintures. Si l’activité de lecture peut se différencie...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Llibre |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires du Septentrion
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/15v1h https://hdl.handle.net/20.500.13089/15v1h https://books.openedition.org/septentrion/197011 |
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