Analyse des caractéristiques psychosociales des victimes, auteurs, auteurs-victimes de harcèlement en éducation physique

Le harcèlement peut se manifester dans divers contextes scolaires, y compris durant les cours d’éducation physique (Wei & Graber, 2023). S’appuyant sur une approche quantitative, la présente étude examine le sexe, les facteurs émotionnels (perception de soi physique, estime de soi, empathie, anxiété...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Besseling, Aurélien, Cloes, Marc, Remacle, Maurine, Stassart, Céline, Monseur, Justine, Mouton, Alexandre
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Presses universitaires de Franche-Comté 2025
Gaiak:	physical education bullying victim bully bully-victim éducation physique harcèlement victime agresseur agresseur-victime
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/15lzd https://hdl.handle.net/20.500.13089/15lzd https://journals.openedition.org/ejrieps/10844
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!