Virginie Tellier et Lydie Laroque (dir.), Médiations pour la littérature de jeunesse au xxie siècle. Enjeux et pratiques

Virginie Tellier et Lydie Laroque, maîtresses de conférences en langue et littérature françaises au sein du laboratoire EMA (École, Mutations, Apprentissages : UR 4507) à Cergy Paris Université, ont décidé de questionner à travers cet ouvrage la médiation pour la littérature de jeunesse aujourd’hui....

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Meunier, Christophe
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE) 2025
الموضوعات:	formation lecture médiation littérature jeunesse compte-rendu children’s literature overview reading mediation training
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/15jus https://hdl.handle.net/20.500.13089/15jus https://journals.openedition.org/strenae/12270
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