Studies, personaggi e letteratura italiana per l’infanzia: una ricognizione
L’articolo offre una ricognizione dell’impatto degli Studies sullo studio della letteratura italiana per l’infanzia soffermandosi in particolare sulla rappresentazione dei personaggi. L’obiettivo è restituire una mappatura dei principali studi dell’ultimo decennio (2015-2024), stimolando al contempo...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Italiano |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Paris Nanterre
2025
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| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/15czk https://hdl.handle.net/20.500.13089/15czk https://journals.openedition.org/narrativa/3259 |
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