8. Les programmes sur les mondes arabes et musulmans : « pertinents, mais… »
Les avis et représentations des enseignants à propos des programmes scolaires étaient abordés à travers les trois questions suivantes : « Le contenu des programmes (en particulier le choix des thématiques relevant des mondes arabes et musulmans) vous paraît-il pertinent ? » (Oui/Non, Q26) « Précisez...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Institut de recherches et d’études sur les mondes arabes et musulmans
2025
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/15b86 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15b86 https://books.openedition.org/iremam/6378 |
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