L’épistémologie du lien : une alternative au positivisme en éducation-formation

Cet article propose, comme alternative au positivisme, l’épistémologie compréhensive et l’épistémologie du lien. L’épistémologie du lien est une invitation à penser par soi-même et dans le dialogue, à faire émerger les voix habituellement assignées au silence. L’épistémologie compréhensive et l’épis...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Charmillot, Maryvonne
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Presses universitaires du Midi 2022
Gaiak:	responsabilité épistémologie compréhensive épistémologie du lien injustice épistémique justice cognitive. comprehensive epistemology epistemology of linkage responsibility epistemic injustice cognitive justice.
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/1556r https://hdl.handle.net/20.500.13089/1556r https://journals.openedition.org/dse/6584
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!