Du « surgé » au CPE ?
Le colloque d’Amiens a accédé au rang de référence presque mythique dans la mémoire éducative comme le montre le présent ouvrage. Ce colloque, centré sur la recherche en pédagogie et la formation, constitue l’épicentre du séisme des réformateurs. La lecture des actes révèle, comme le souligne Guy Av...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Rennes
2021
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/153vt https://hdl.handle.net/20.500.13089/153vt https://books.openedition.org/pur/300072 |
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