Faire vivre l’infini potentiel et l’infini actuel et leurs articulations dans la classe de mathématiques
L’objectif de cet ouvrage est d’offrir aux enseignants du secondaire, aux formateurs d’enseignants et aux chercheurs des pistes pour initier les élèves aux articulations entre les deux facettes de l’infini : l’infini actuel et l’infini potentiel. Conformément à une tradition bien ancrée en didactiqu...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions
2025
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/14ubi https://hdl.handle.net/20.500.13089/14ubi https://books.openedition.org/ugaeditions/49760 |
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