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Chapitre VIII. Le Tout religieux, vers une inversion de l’ordre social

Comment l’éducation des enfants de convertis est-elle pensée et orientée ? Comment les parents composent-ils avec les différentes sphères de socialisation de l’enfant, souvent contradictoires, dans lesquelles l’enfant est amené à évoluer ? Voici deux des principales questions auxquelles tente de rép...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Puzenat, Amélie
Formato: Chapter
Lenguaje:Francês
Publicado: Presses universitaires de Rennes 2015
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/14tiq
https://hdl.handle.net/20.500.13089/14tiq
https://books.openedition.org/pur/277364
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