Aksel Kilic et Jean-Paul Payet, L’école du like. Les nouvelles relations école-familles à l’ère du virtuel
Les débats sur les conséquences de la numérisation croissante de la société sur l’éducation des enfants se focalisent principalement sur la question des effets d’une exposition excessive et précoce aux écrans sur le développement naturel des enfants et, plus généralement, sur la capacité d’apprendre...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
ENS Éditions
2025
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/14ge1 https://hdl.handle.net/20.500.13089/14ge1 https://journals.openedition.org/lectures/68097 |
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