Le régime à double contrainte de la liberté académique : principe d’indépendance et droit à la science

La promotion de la science ouverte par l’ONU en 2024 soulève la question de la relation entre la liberté académique comme liberté professionnelle et la liberté scientifique comme droit pour chacun de participer à la science. À un moment où la liberté académique tend à régresser fortement, notamment...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Favier, Laurence
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Presses universitaires du Midi 2022
Hasła przedmiotowe:	université liberté académique science ouverte liberté d’expression enseignant-chercheur university academic freedom open science freedom of expression teacher-researcher libertad académica universidad ciencia abierta libertad de expresión docente-investigador
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/1499i https://hdl.handle.net/20.500.13089/1499i https://journals.openedition.org/sds/14551
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!