Sortir de l’embarras des religions
Les relations entre les religions et l’école, souvent empreintes de tensions, ont connu une première cristallisation au moment où la République a entrepris de se doter d’une instruction primaire publique gratuite et laïque. En dépit de l’apaisement de la querelle scolaire depuis le XIXe siècle, les...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2022
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.35562/diversite.3413 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13ucj https://journals.openedition.org/diversite/3413 |
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