Des institutions sociales de moins en moins enclines à considérer les enfants comme des sujets ?

Cet article revient sur un entretien réalisé par Régis Guyon avec Sylviane Giampino, en 2012. Cette dernière s’y inquiète de l’évolution de la prise en charge des enfants au sein de l’école maternelle et au-delà. Une recherche de performance précoce semble s’installer, dit-elle, au détriment d’une p...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Leroy, Ghislain
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	ENS Éditions 2023
Témata:	inégalité petite enfance école maternelle performance scolaire inequality early childhood nursery school school performance
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/13u8j https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u8j https://journals.openedition.org/diversite/4279
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