Les religions à l’école. Questions théoriques

La religion existe à l’école de deux façons différentes : comme projet officiel d’intégrer la culture religieuse à la culture générale des élèves et comme intrusion des croyances des élèves faisant obstacle aux cours. Il ne sera traité ici que du premier cas. Il existe deux sortes principales d’argu...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Kahn, Pierre
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	ENS Éditions 2022
Assuntos:	secularism (religious) culture educationism instructionism teaching religious facts enseignement des faits religieux culture (religieuse) éducationnisme instructionnisme laïcité (de l’école)
Acceso en liña:	https://doi.org/10.35562/diversite.2707 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u6p https://journals.openedition.org/diversite/2707
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!