Chapitre 1. L’EP dans les curriculums officiels en France, en Suisse romande et au Québec
L’école constitue un lieu d’apprentissage et d’éducation déterminant pour les générations futures. Pour assurer un enseignement de qualité permettant aux élèves de devenir de futurs citoyens autonomes et critiques, divers acteurs (politiques, experts, enseignants, etc.) sont sollicités pour élaborer...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Chapter |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2025
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/13iyw https://hdl.handle.net/20.500.13089/13iyw https://books.openedition.org/pufc/72306 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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