Un conflit structurel entre voie académique et voie professionnelle : le cas de l’Estonie

Avec sa réforme de l’éducation de 1991, l’Estonie se dote d’un système scolaire global visant à offrir à tous les élèves la meilleure éducation possible, dans un système éducatif désormais acquis aux principes néolibéraux et devenu assez sélectif. La plupart des choix décisifs des élèves pour la sui...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Loogma, Krista
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	France Education international 2024
Assuntos:	enseignement général enseignement professionnel choix des études orientation vocational education guidance educational choice general education enseñanza profesional orientación elección educativa enseñanza general
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/139c0 https://hdl.handle.net/20.500.13089/139c0 https://journals.openedition.org/ries/16249
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