Mapas em Deriva: imaginação e cartografia escolar
A intenção central deste ensaio é provocar os leitores a pensar sobre as possibilidades e potencialidades da ampliação das margens da cartografia escolar se e quando esta incorpora em seus estudos e práticas a dimensão expressiva da linguagem cartográfica, fazendo-a deslocar-se das dimensões comunic...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Espirito Santo
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/135ws https://journals.openedition.org/geografares/18862 |
| Tags: |
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