Frédéric Maizières, Les valeurs de la musique à l’école au XXIe siècle
Les valeurs de la musique à l’école au XXIe siècle… un titre qui peut interpeller les néophytes, tant la discipline historiquement instable dans les curricula manque encore aujourd’hui de visibilité dans le système scolaire français. Depuis sa thèse en 2009, Frédéric Maizières centre ses travaux sur...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
IReMus - Institut de recherche en Musicologie (UMR 8223)
2024
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/134zg https://hdl.handle.net/20.500.13089/134zg https://journals.openedition.org/jrem/550 |
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