Paulo Freire : une fenêtre ouverte vers les penseurs de la démocratie radicale
L’article se situe dans le cadre d’une philosophie politique critique en éducation, à partir de laquelle est interrogée la place de la démocratie radicale en éducation. Pour cela, Paulo Freire constitue une figure inspirante afin de penser la place de la notion de « démocratie radicale » en éducatio...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/12yxj https://hdl.handle.net/20.500.13089/12yxj https://journals.openedition.org/edso/29806 |
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