Inadéquations emploi-diplôme en début de carrière : une situation persistante trois ans après l’entrée sur le marché du travail

IntroductionLes jeunes entrant sur le marché du travail ont des perspectives professionnelles limitées (Bell & Blanchflower, 2011 ; Blanchflower & Freeman, 2000). Ils sont plus souvent au chômage (23,5 % pour les 15-24 ans contre 9,4 % pour l’ensemble de la population en France en 2017) ou dans des...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Fouquet, Florian
Format:	Chapter
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Céreq 2024
Schlagworte:	enquête Génération insertion professionnelle relation formation-emploi déclassement professionnel Génération survey school-to-work transition relationship between training and employment demotion
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/12q7i https://hdl.handle.net/20.500.13089/12q7i https://books.openedition.org/cereq/5581
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