Se réaliser professionnellement dans un emploi déclassé : entre contexte familial et conditions de travail
IntroductionLa mesure de la valeur des diplômes à l’aune du déclassement a fait l’objet de nombreux débats en France (Passeron, 1982, Duru-Bellat, 2006, Maurin, 2007, Poullaouec, 2010). Elle renvoie généralement à la norme d’équivalence entre les diplômes et la qualification des emplois accessibles...
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| Principais autores: | , , , |
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| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Céreq
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/12q7h https://hdl.handle.net/20.500.13089/12q7h https://books.openedition.org/cereq/5578 |
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