À la croisée des idées de Francisco Ferrer et Célestin Freinet : l’expérience de l’école Elisée Reclus à Barcelone en 1935-1936

L’expérience méconnue de l’école Elisée Reclus créée en 1935 par le pédagogue anarchiste aragonais Félix Carrasquer est intéressante à bien des égards. Elle nous permet de prendre la mesure de la circulation des idées de l’éducation nouvelle et de l’éducation anarchiste dans les années 1930, mais ég...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Morzadec, Cécile
פורמט:	Artigo
יצא לאור:	Presses universitaires de la Méditerranée 2024
נושאים:	new school Célestin Freinet Francisco Ferrer active school rationalist schools self-management education magazines école active école nouvelle écoles rationalistes éducation autogestionnaire revues escuela activa escuela nueva escuelas racionalistas educación autogestionada revistas
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/12deo https://hdl.handle.net/20.500.13089/12deo https://journals.openedition.org/edso/29182
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