Rôle des métaphores verbales et gestuelles dans le développement de la prudence lors d’activités de dialogue philosophique

Cet article interroge le rôle de la pratique du philosopher dans le développement de capacités prudentielles qui permettraient aux générations futures de faire face aux vulnérabilités humaines. Il se fonde sur l’étude de deux séances de dialogue philosophique impliquant des élèves de 6ème d’un collè...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Lagrange-Lanaspre, Sandra
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Presses universitaires de la Méditerranée 2024
Assuntos:	prudence Philosophème métaphore gestes métaphoriques phronesis vulnérabilités Communauté de Recherche Philosophique (CRP) Discussion à Visée Démocratique et Philosophique (DVDP) Philosophie Pour Enfants (PPE) Philosophemes metaphor metaphorical gestures vulnerabilities Community of Philosophical Inquiry (CPI) democratic and philosophical discussion Philosophy For Children (P4C)
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/12deh https://hdl.handle.net/20.500.13089/12deh https://journals.openedition.org/edso/28794
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