Les vulnérabilités étudiantes avant et pendant la crise sanitaire
Cet article analyse la réussite aux examens au regard des situations de fragilité vécues par les étudiants, à partir de deux enquêtes quantitatives menées en 2017 (avant la crise sanitaire liée à la Covid-19) et en 2021 (pendant la crise sanitaire). Un indicateur synthétique est expérimenté, permett...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Université Bourgogne Europe
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/128lz https://hdl.handle.net/20.500.13089/128lz https://journals.openedition.org/popvuln/4656 |
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