Figures inspirantes pour l’éducation : contours épistémologiques, approches expérientielles
C’est une volonté d’inscrire la recherche sur le long terme qui anime Rémi Casanova et Camille Roelens, les deux coordinateurs de l’ouvrage dont il est ici question. Le livre Figures inspirantes pour l’éducation constitue en effet une première trace du cycle de colloques au titre éponyme qui sont or...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2024
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/121c1 https://hdl.handle.net/20.500.13089/121c1 https://journals.openedition.org/pensereduc/2450 |
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