Le site emporté par l’image ?

L’évolution des pratiques numériques ne cesse de faire croître le nombre d’images à notre portée, dans leur visibilité comme dans l’accessibilité à leur production. Cela bouscule les manières d’appréhender et d’enseigner le projet de paysage. La question n’est plus de savoir comment produire une ima...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Groueff, Lucinda, Keravel, Sonia
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	École nationale supérieure d’architecture et de paysage 2024
Θέματα:	représentation pédagogie photographie projet de paysage vidéo representation pedagogy photography landscape project video
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/120sy https://hdl.handle.net/20.500.13089/120sy https://journals.openedition.org/paysage/33330
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!