Viollet-le-Duc ou le génie de la transmission
L’éducation et plus généralement la transmission constituent des enjeux capitaux pour appréhender l’évolution et la construction identitaire d’une société, qui plus est lorsqu’elles touchent à l’histoire et la culture. Ces problématiques représentent d’ailleurs un champ de recherche à part entière,...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
2024
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/12060 https://hdl.handle.net/20.500.13089/12060 https://books.openedition.org/septentrion/180098 |
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