L’agentivité au miroir du genre dans les écrits personnels de jeunesse (Suisse romande, 1720-1820)
Au XVIIIe siècle, l’écriture éducative a le vent en poupe. Influencés par toute une littérature pédagogique qui en vante les multiples avantages, les parents, les précepteurs et les enfants eux-mêmes prennent la plume. Entre journaux personnels et journaux de voyages, de nombreux journaux de jeuness...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/11wtg https://hdl.handle.net/20.500.13089/11wtg https://journals.openedition.org/histoire-education/9608 |
| Etiketler: |
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