Accrocher les potentiels décrocheurs

À travers les dispositifs oui-si présentés comme des "aides à la réussite", nous questionnons la manière dont les acteurs et actrices universitaires se les approprient, les font exister ou ce qu’ils en pensent. Au-delà, nous analysons les raisons de leur investissement qui n’est pas sans répercussio...

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Bibliografiset tiedot

Päätekijät:	Lefeuvre, Sonia, Valente, Gabriela
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	Presses universitaires de la Méditerranée 2024
Aiheet:	enseignement supérieur politique universitaire « oui-si » accompagnement à la réussite loi ORE success aids higher educations law ORE university policy
Linkit:	https://doi.org/10.4000/11w26 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11w26 https://journals.openedition.org/edso/27948
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