Représentations parentales relatives aux langues et pratiques linguistiques en contexte bilingue français-tahitien

L’objectif de l’article est d’identifier les représentations parentales relatives aux langues ainsi que les pratiques linguistiques de parents et de leurs enfants en début de scolarité sur l’île de Moorea, en Polynésie française. Le contexte historique polynésien depuis les premiers contacts avec le...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Wong, Déana, Ailincai, Rodica
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires des Antilles 2024
Assuntos:	français bilinguisme tahitien représentations parentales pratiques linguistiques bilingualism parental representations linguistic practices French Tahitian
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/11ub3 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11ub3 https://journals.openedition.org/ced/5407
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